现有教育班24个，学生1200多人，教职员工60人，其间小学中的中学高级教师1人，小学高级教师31人；广西A类自治区体卫作业优异单位、市师德先进校园、市科研先进单位 、市课程变革试验先进单位等荣誉称号。
校园以“阳光生长 自在翱翔”作为校训，将五光十色的心育活动融入日常教育教育活动中，以心育促进德育，以德育支撑心育，打造了学生阳光心态，发掘了学生潜能，构成“心德相融 ，健康展开”的品牌效应。
校园在教育品牌的建造中，逐步构成了独具特色的“心”文明。一是营建心育气氛。在校园走廊、大厅、办公室等当地进行“心”文明展现，让校园充满了阳光奋发向上和良好气氛。二是开设心育课程。校园在每个班级开设心育活动课，并注重心育在其他学科中的浸透，全面全程铺开，使讲堂成为学生心性生长和品格完善的重要阵地。校园还依据教师专长，推出了旨在展开学生特性的“校本课程超市”，课程包括艺术、体育、科普、日子、文明等五大类，让孩子们在自己最喜欢的课程中追逐愿望，完成德智体全面展开。三是立异心育方法。校园组成了“高兴驿站”心思咨询室，开设“高兴信箱”和悦悦姐姐QQ热线和博客，每月进行心思小讲座，并经过心育游戏、心思情景剧扮演等方法，为学生排忧解困，帮他们从头找到自我，找回欢喜。校园以创立“少年交警队”、举行艺术节和运动会等活动为载体，培养学生的责任意识和自信心，不断的进步学生的团队精神和心思本质,心德的调和展开促进他们在体会中取得成功，校园的“金凤凰”竖笛乐团获南宁市第十五届中小学生艺术节乐器类金奖。校园心思咨询室被评为南宁市优异心思辅导室。
校园教科研作业以“调和、合作、特性”为建造理念，施行教科研“学、议、思、研、助”五步曲，经过校本研修、课程试验、专家训练、师徒结对等方法，促进教师专业展开。
校园以课题促科研，以科研促质量，坚持“人人有课题，个个出成果”，不断进行科研变革与探究，取得了显著成绩：两笔码辅佐识字教育试验作业代表全区几十所试验校园承受自治区教育厅检验，“九五”期间承当的市级课题《小学生常见不良行为习惯的心思原因探析及矫治的研讨》和国家级子课题《班主任作业与心思辅导作业接轨的研讨》别离取得了市教育科学“九五”规划课题优异成果一等奖、全国总课题组优异科研成果一等奖；区级子课题获全国中小学心思健康教育总课题组颁发的优异科研成果一等奖；校园被评为自治区中小学教育科研论文优异校园、自治区立异教育研讨与试验先进单位。
课题研讨的展开促进了学生本质的进步，孕育了“德高业精”的教师队伍。校园有国家级园丁工程培养对象、特级教师、自治区优异教师、南宁市师德先进个人等。教师参与各级各类各学科竞赛均获奖。
校园是原南宁市师范校园、广西师范学院重要的教育实践基地，在理论提高、各项训练、课题研讨等方面取得强有力的专业支撑。校园依托教育实践基地的优势，充沛的发挥基地的辐射引领作用。三十多年来，接待了师范院校的学生到校见习、实习，接待了来自全区各地兄弟校园的校长、主干教师观赏学习数万人次。校园组成讲师团，在全区各地讲学，均受到好评。南师附小的教师在基地实践中生长，一大批中青年教师锋芒毕露，校园的整体实力得到必定作用提高。一批批老练的教育主干、教研能手也经过人才流动，融入到南宁市教育的大潮之中，南师附小也成为全市教育的“后花园”之一。
